為使學員體驗心智障礙者之生活，進而能培養其助人之正向價值觀念，於平時安排學員協助智能障礙服務對象於盥洗時間協助心智障礙服務對象穿脫衣服、吹整頭髮、整理內務及清潔場地等，藉由互動式服務的過程，有助學員更能接納智能障礙者。此外，心智障礙服務對象的頭髮平時亦由美髮班學員負責剪、燙；每月一次的慶生會，亦提供學員和心智障礙服務對象表演的舞台，讓服務對象及學員均能盡情地展現不同的才藝。
2009年8月19日
為使學員體驗心智障礙者之生活，進而能培養其助人之正向價值觀念，於平時安排學員協助智能障礙服務對象於盥洗時間協助心智障礙服務對象穿脫衣服、吹整頭髮、整理內務及清潔場地等，藉由互動式服務的過程，有助學員更能接納智能障礙者。此外，心智障礙服務對象的頭髮平時亦由美髮班學員負責剪、燙；每月一次的慶生會，亦提供學員和心智障礙服務對象表演的舞台，讓服務對象及學員均能盡情地展現不同的才藝。